Jūrmalas pilsētas dome apstiprinājusi Izglītības nodaļas izstrādāto projektu „Jūrmalas pilsētas stratēģiskie virzieni un mērķi izglītībā 2010.-2014.gadam”.

Dome uzdevusi Izglītības nodaļai mēneša laikā izstrādāt „Jūrmalas pilsētas stratēģisko virzienu un mērķu izglītībā 2010.-2014.gadam” rīcības plānu un rezultatīvos rādītājus, kā arī reizi gadā veikt rezultatīvo rādītāju sasniegumu novērtējumu un informācijas apkopojumu, sniedzot informāciju presē un gada pārskatā.

Jūrmalas pilsētas izglītības attīstības virzieni 2010.-2014.gadam:

Paaugstināt izglītības kvalitātes līmeni vispārējās un profesionālās ievirzes izglītības iestāžu darbā, nodrošinot izglītības programmu daudzveidību un to pieejamību saskaņā ar katra izglītojamā interesēm, vajadzībām un katras izglītības iestādes iespējām.

Oriģinālprogrammu izstrāde un licencēšana ar atbilstošu ievirzi kādu konkrētu izglītojamo prasmju un iemaņu attīstībai (profesionāli orientētas, mūzikas, mākslas u.c.).

Attīstīt dažādu alternatīvo pedagoģijas virzienu pielietojumu pirmsskolas un sākumskolas, un profesionālās ievirzes izglītības programmās.

Veidot Jūrmalas pilsētas izglītības iestāžu atpazīstamību sadarbībā ar Latvijas Starptautisko skolu un citām organizācijām.

Uz esošās pirmsskolas izglītības iestāžu bāzes izveidot speciālo pirmsskolas izglītības iestādi, nodrošinot agrīno bērnu diagnostiku.

Piesaistīt Eiropas struktūrfondu un citu fondu līdzekļus, aktīvi darbojoties projektos.

Nodrošināt vienotu uzraudzības sistēmu mērķdotācijas izlietojuma optimizācijai atbilstoši licencētajām izglītības programmām un obligātās dokumentācijas atbilstībai normatīvo aktu prasībām.

Popularizēt vispārējās, kultūras un sporta izglītības iestāžu inovatīvos sasniegumus un labas prakses piemērus.

Iespēju robežās nodrošināt jaunāko informācijas tehnoloģiju izmantošanu visu veidu izglītības ieguvē.

Nodrošināt jaunāko pedagoģisko inovāciju īstenošanu un ieviešanu metodiskajā darbā.

Jūrmalas pilsētas izglītības stratēģiskie mērķi 2010.-2014.gadam:

Izveidota speciālā pirmsskolas izglītības iestāde, izmantojot esošo pirmsskolas izglītības iestāžu bāzi.

Izveidota pilsētas ģimnāzija ar perspektīvu iegūt valsts ģimnāzijas statusu, izmantojot esošo vispārējās izglītības iestāžu bāzi.

Nodrošināta obligātās vispārējās izglītības programmu pieejamība visiem pašvaldībā deklarētajiem izglītojamajiem atbilstoši katra spējām un speciālajām vajadzībām.

Paaugstināts izglītības iestāžu kvalitātes līmenis un nodrošināta izglītības programmu daudzveidība, kas par 10% palielina izglītojamo skaitu no citām pašvaldībām un par 5% samazina izglītojamo skaitu, kuri izglītību iegūst citās pašvaldībās.

Izstrādāta sistēma regulārai un kvalitatīvai vispārējās, kultūras un sporta izglītības iestādes pedagoģiskās pieredzes popularizēšanai.

Noorganizēta ikgadēja starptautiska zinātniski praktiska konference: no idejas līdz gatavam produktam, piesaistot fondu līdzekļus, kā arī aktīvi darbojoties projektos.

Inovatīvo pētījumu un praktisko darbu konkurss dažādās nominācijās ar balvu fondu izglītojamajiem, kuri apgūst vispārējās, profesionālās un augstākās izglītības programmas, sadarbojoties ar Izglītības un zinātnes ministriju un citiem partneriem.

Izveidota vienota sistēma mērķdotācijas izlietojuma un vispārējās, kultūras un sporta izglītības iestādes obligātās dokumentācijas uzraudzībai atbilstoši licencētajām izglītības programmām un ārējo normatīvo aktu prasībām.